情境入江湖,激励促提升 ——国培2016磐石小学思品坊工作总结

• 作者: 史丽霞
• 来源期刊: 中国科技投资
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 364
• 页数: 1页
• 字数: 2348字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史丽霞		1	0	0.0	0.0