作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
以中国知网收录的2 876篇与移动学习有关的文献为研究对象,采用共词分析和知识图谱的方法分析了国内移动学习的研究热点和发展趋势.基于对文献的阅读,指出当前移动学习的研究主要集中在移动学习平台、应用模式、资源开发、相关支撑技术及移动学习环境等五个主题.提出了今后研究的关注点:加强理论研究,提升研究质量;拓宽移动学习应用范围,加强多终端的设计研究;重视移动学习的评价研究.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 移动学习的研究热点、主题与发展趋势——基于共词分析的知识图谱研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 移动学习 发展趋势 研究主题 知识图谱 共词分析
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 638-643
页数 6页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201706007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李斐 陕西师范大学教育学院 14 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (233)
共引文献  (1529)
参考文献  (20)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (33)
二级引证文献  (10)
1981(1)
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1984(1)
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1987(1)
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1996(2)
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2000(2)
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2001(1)
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2002(7)
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2003(10)
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2006(22)
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2011(14)
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2013(27)
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2018(2)
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  • 二级引证文献(0)
2019(6)
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  • 二级引证文献(5)
2020(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
移动学习
发展趋势
研究主题
知识图谱
共词分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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