国内微课领域研究主题、热点及趋势-基于共词可视化知识图谱分析

• 作者: 谢志昆 高秉珊
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 微课 微课程 主题 热点 趋势
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 657-661,662
• 页数: 6页
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201606009

摘要

在开放教育资源（ORE ）如火如荼发展的浪潮下，微课以其“主题明确、短小精悍、易传播”等特征成为当前和未来开放教育资源建设的一种趋势。文章通过词频分析法、共词可视化图谱分析法，以中国知网2011—2016年3月收录的345篇核心期刊论文、157篇教育技术学或现代教育技术专业硕博士论文为研究样本，利用文献题录信息统计分析工具SATI 3．2、SPSS 19．0软件、Ucinet社会网络图谱分析软件，从研究主题、研究热点、发展趋势三个维度分析了当前国内微课研究现状及趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢志昆	云南大学信息技术中心	21	41	4.0	5.0
2	高秉珊	云南大学职业与继续教育学院	5	12	2.0	3.0