浅谈初高中英语阅读衔接

• 作者: 刘贵
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 高中英语阅读 初中英语阅读 初中英语教师 教学侧重点 新单词 过渡阶段 文章结构 汉语意思 PERSONALITY 阅读障碍
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

十年的初中英语教学后,转入高中英语教学,结合自己的教学经验,笔者发现初、高中英语学习变化最大的是阅读。为此,本文将简要介绍初、高中英语阅读的特点及教学侧重点的变化,探讨过渡阶段衔接的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘贵		1	0	0.0	0.0