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摘要:
毕业论文是对学生专业知识的综合检验,也是对指导老师指导质量的检验。毕业论文指导过程使学生重视写作的过程,符合当前开放教育下对汉语言文学专业的要求。然而,当下的开放教育汉语言文学毕业论文实践教学有流于形式的嫌疑,在毕业论文写作过程中存在许多的问题。文章分析了开放教育下汉语言文学毕业论文指导中出现的问题,并针对这些问题提出了相关的解决措施。
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文献信息
篇名 基于开放教育的汉语言文学毕业论文指导策略
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 开放教育 汉语言文学 毕业论文指导
年,卷(期) ddjylc_2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G648
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丽 6 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
汉语言文学
毕业论文指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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