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摘要:
江苏省震泽中学作为一所老牌重点中学,其文化的内蕴性是极其渊远的。建成于上世界的这所老校要焕发新的生机,首先需要其对自身文化内蕴有深入透彻而又客观真实且具有前瞻性的认识。如何定位我校学校文化,需要考虑多方面的因素。
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文献信息
篇名 立足承创,定位文化——优质特色诉求下的学校文化内涵与特征的研究
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 文化内涵 学校文化 诉求 重点中学 文化内蕴 客观真实 江苏省
年,卷(期) qd_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G47
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1 严飞虹 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化内涵
学校文化
诉求
重点中学
文化内蕴
客观真实
江苏省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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