探索多元化深度融合园林工程技术专业校企合作模式的方法

• 作者: 贾超
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 园林工程技术 多元化 校企合作模式
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 362
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

校企合作是当前教育改革和发展的重点和难点,由于学校与企业合作在目标定位、人才供需、利益追求等方面不一致,甚至有一些校企合作还停留在松散的参与合作阶段.基于合作双方利益的不对等,缺乏实质性的深度合作,使校企合作不能落实到实处.本文从园林工程技术专业人才培养出发,分析了校企合作对于人才培养的重要意义,并结合实际情况,探索了多元化深度融合校企合作模式的有效方法.借鉴国外先进经验并进行适合本国国情的摸索,探讨如何开展校企合作、与企业对接的途径.使园林工程技术专业的毕业生面向市场,实现充分就业.调动企业的积极性,建立办学机制,完善校企合作办学法规.既能帮助学生在毕业后能够找到理想的就业岗,又能使企业招到合格的技能工人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾超	黑龙江建筑职业技术学院环境艺术学院	9	10	2.0	3.0