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优化班主任多元角色,引领学生健康成长
班主任
多元角色
优化
健康成长
浅谈班主任对学生的教育方法
班主任
教育方法
严爱结合
家校联手
职校班主任如何教育学生
班主任
学生
教育
认知
生存
合作
中职学生班主任工作浅析
角色
中职学生
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班主任是引领学生看见自己美好的推手
来源期刊 河南教育(职成教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 第五届全国中职学校班主任工作高峰论坛专题
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2190字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林宏茂 台湾"国立中央大学"附属中坜高中 2 0 0.0 0.0
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河南教育(职成版)
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chi
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