大班幼儿数学生活化教育形式的探讨

• 作者: 秦秋君
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 大班幼儿 数学生活化 教育形式
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 1902字
• 语种: 中文

摘要

幼儿数学教育是幼儿教育中的重要组成部分,为了改革传统的数学教学方法,使幼儿数学活动真正成为幼儿的启蒙教育,培养幼儿的数学兴趣.本文从现阶段数学教育存在的问题出发,引出了数学教育的生活化的具体措施.教师逐步引导幼儿从生活中捕捉数学教育的素材,在生活中学习数学,运用数学,并且充分利用游戏的组织方法,最终让幼儿学会用简单的方法解决生活中的简单问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦秋君		1	0	0.0	0.0