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摘要:
以康师傅控股长沙福满多食品有限公司深度合作为例,开发出了高职顶岗实习“课岗深度融合”课程标准和管理评价标准,设计出了包含岗位数、岗位操作及技术要求、在岗人数、在岗工作时间、轮岗等具体内容的顶岗实习课程安排表,明确了校企双方指导教师工作职责.结果证明,顶岗实习“课岗深度融合”课程有效地解决了顶岗实习不规范、教师指导不到位、学生无明确目标等问题,确保了顶岗实习和毕业设计有序开展,并取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 高职顶岗实习“课岗深度融合”课程开发与示范
来源期刊 农产品加工(上半月) 学科 教育
关键词 顶岗实习 毕业设计 课岗深度融合 课程开发 现代学徒制
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 学科创新
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 G712
字数 4638字 语种 中文
DOI 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2017.05.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张滨 长沙环境保护职业技术学院环境科学系 39 149 6.0 10.0
2 陈红梅 长沙环境保护职业技术学院环境科学系 23 76 4.0 8.0
3 黄小波 长沙环境保护职业技术学院环境科学系 26 63 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
顶岗实习
毕业设计
课岗深度融合
课程开发
现代学徒制
研究起点
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