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小议从数学实验的角度体会函数之美
小议从数学实验的角度体会函数之美
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摘要：
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从人文视角帮助学生体会数学之美
小学数学
人文视觉
数学之美
玉器之美—从美学的角度谈玉器鉴赏
玉料
玉器
工艺
文化
巧用多媒体,感受数学之美
数学课堂
多媒体
兴趣
数学美
在波澜不惊的数学课堂中寻美 ——刍议新课改背景下的初中数学之美
浑然天成
异曲同工
包罗万象
数学之美
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 小议从数学实验的角度体会函数之美 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（下旬版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（11） | 所属期刊栏目 | 课堂建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58,57 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 4021字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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