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摘要:
当代中国的礼仪教育,是社会主义精神文明建设的重要内容之一。礼仪教育,必须明确其主要内容、确定其重点对象、斟酌其有效路径,并兼顾其实际效果。更为重要之点,则是要首先关注礼仪教育者的自我完善。
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文献信息
篇名 传播学视角下的中国当代礼仪教育研究
来源期刊 中国人民大学教育学刊 学科 社会科学
关键词 礼仪教育 礼仪普及 礼仪的传承 中华礼仪 礼仪规范化
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-169
页数 11页 分类号 G206
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金正昆 中国人民大学国际关系学院 47 260 9.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
礼仪教育
礼仪普及
礼仪的传承
中华礼仪
礼仪规范化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民大学教育学刊
季刊
2095-1760
11-5978/G4
16开
2011
chi
出版文献量(篇)
640
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3
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2312
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