基于“反向”设计的商务英语口语课程重构与创新——以河北水利电力学院商务英语专业为例

• 作者: 乔春英 董艳萍
• 来源期刊: 河北工程技术高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 商务英语口语 “反向”推导 课程重构 交际能力 人文素养
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1
• 字数: 3043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16046/j.cnki.issn1008-3782.2017.01.017

摘要

文中介绍了商务英语口语课程设计的重构和创新实践,即通过“反向”推导课程设计理念和课程目标,用“平台+模块”的方式循序渐进培养学生的语言交际能力、人文素养及跨文化交际能力,并对课程设计进行创新,目的是提高商务英语人才培养质量,实现人才培养目标,满足用人单位对商务英语专业学生的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔春英	河北水利电力学院经济贸易系	6	2	1.0	1.0
2	董艳萍	河北水利电力学院经济贸易系	9	3	1.0	1.0