以社团活动为载体的 学生核心素养培育分析

• 作者: 刘卫明 魏春玲
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 社团活动 整体推进
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G622.42
• 字数: 2511字
• 语种: 中文

摘要

社团是学生活动的一种组织形式,其内容多元,范畴广阔.社团活动的开展可以根据学生群体年龄特点,促进学生兴趣的发展,丰富学生的学习生活.江苏省淮安市实验小学四年级教学组,针对不同学生的特点,设置了丰富的活动内容,让学生在课堂教学之外接受更丰富的锻炼.学生根据自己的兴趣爱好选择课程,整体协调开展社团活动,进一步强化对学生核心素养的培养.