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摘要:
根据教育部高等学校大学计算机基础课程教学指导委员会最新颁布的《大学计算机基础课程教学基本要求》中提出的教学目标,论文分析了当前网络环境下大学计算机基础课程教学存在问题,提出“互联网+教育”下的大学计算机基础课程教学的改革策略。
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文献信息
篇名 “互联网+教育”下的计算机基础课程教学改革研究
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 “互联网+教育” 大学计算机基础 教学改革 在线课程 计算思维
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高华 山东农业大学信息科学与工程学院 21 233 9.0 15.0
2 葛平俱 山东农业大学信息科学与工程学院 23 151 5.0 12.0
3 孙永香 山东农业大学信息科学与工程学院 20 82 4.0 9.0
4 王志军 山东农业大学信息科学与工程学院 21 101 4.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+教育”
大学计算机基础
教学改革
在线课程
计算思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
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