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高职高专大学英语课程的教学反思
教学现状
教师素质
教学目标
教学模式
教学评价
学情分析
改革大学英语课程考核体系,提高学生的自主学习能力
教学改革
课程考核
形成性评价
终结性评价
自主学习能力
大学英语课程设置改革探究
大学英语
课程设置
专门用途英语
通识英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 高职单招大学生英语课程过程性考核实践与研究
来源期刊 河北交通职业技术学院学报 学科 教育
关键词 过程性考核 单招大学生 高职英语
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓辉 河北交通职业技术学院基础部 34 37 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
过程性考核
单招大学生
高职英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北交通职业技术学院学报
其它
出版文献量(篇)
1399
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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