一个“庄稼人”的收成

• 作者: 冷玉斌
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 农学
• 关键词: 教学技巧 张老师 教学观 学生阅读理解 课堂导入 教学建议 文本解读 语言教学 教学意义 我的母亲
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: S968.434

摘要

前些时，有位朋友想办一场有关传统文化与语文教育的论坛，有老师留言说，做这个还不如多教教我们教学的技巧。朋友发现这么说的还不在少数。我想，且不论这说法背后的是与非，至少一下子就能看出，语文教师认为“传统文化”还没“教学技巧”实用，对课堂、对专业，他们特别重视的还是：语文，该怎么教？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷玉斌		28	1	1.0	1.0