谈英语教学中学生的自主学习

• 作者: 王怡
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 构建知识 自主学习 新理念
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

当代建构主义理论认为,学习的过程不是由教师简单地把知识传递给学生,而应该由学生主动去构建知识,这种构建是他人无法取代的.因此,教师要改变传统的“满堂灌”、学生被动学的教学模式,让学生自主学习,成为学习主体.

作者信息

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1	王怡		6	0	0.0	0.0