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摘要:
为了促进高职学生职业能力的培养,提高毕业生的职业适应能力和可持续发展能力,进行了多维复合建筑装饰工程技术人才培养模式的探索.根据岗位职业能力要求与典型工作任务特点,分析课程体系,从人才培养目标定位、课程体系构建、校企合作课程开发、实训条件建设和教学团队建设等方面进行了改革探索和实践.结果表明:高职人才培养只有实现"多维复合、立体渐进",才能真正培养出符合社会需求具有较强岗位适应能力的应用型人才.
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文献信息
篇名 多维复合建筑装饰工程技术专业人才培养模式的探索和实践
来源期刊 江西建材 学科
关键词 岗位 工作任务 人才培养模式 多维复合 立体渐进
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 工程管理
研究方向 页码范围 263-264
页数 2页 分类号
字数 3629字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方倩如 5 4 2.0 2.0
2 郭芬 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
岗位
工作任务
人才培养模式
多维复合
立体渐进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西建材
月刊
1006-2890
36-1104/TU
大16开
江西省南昌市
1981
chi
出版文献量(篇)
34393
总下载数(次)
71
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178989
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