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在学校变革的实践中成长
在学校变革的实践中成长
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摘要：
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校长在学校变革中的角色--一种阻力的视角
校长
学校变革
阻力
Rosswurm和Larrabee循证实践变革模式及其在护理实践中的应用
循证实践变革模式
获取证据
变革方案
证据应用
循证实践
培养策略,在阅读实践中成长
预习
文本
实践
浅谈发挥儿童的主体性，让他们在实践中成长
转变观念
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期刊影响力
河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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