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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
压力是学校变革过程的伴生物,有变革才会有压力.学校主要要承受来自资源短缺的行动压力、校际竞争带来的生存与发展压力、家庭教育缺失带来的教育压力、媒体过度宣传带来的舆论压力和过度承诺带来的社会压力等.变革要获得成功就需要承受压力和调节压力,把压力转化成变革的动力.因此,正确地把握压力的质、量、度,促进压力的积极转化是变革获得成功的关键.
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文献信息
篇名 论学校承受的变革压力
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 学校变革 压力 变革压力
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭文辉 浙江师范大学教师教育学院 5 4 2.0 2.0
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学校变革
压力
变革压力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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