低碳化高校校园指标体系的构建与评价

• 作者: 张永兰 方金生 许信旺
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 地球科学
• 关键词: 低碳化高校校园 层次分析法 指标体系 评价模型
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 环境科学
• 页码范围: 75-80
• 页数: 6页
• 分类号: X171.4
• 字数: 4532字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19608/j.cnki.1673-8772.2017.0440

摘要

分析高校校园低碳化建设的现状、影响因素及建设目标.依据评价体系构建的基本原则,运用层次分析法将目标系统划分为3个层次,即目标层(高校校园低碳化水平)、准则层(低碳化状态、低碳化运营、低碳化管理3个准则)、指标层(20个指标),确定系统各要素的权重值,划分高校校园低碳化水平等级区间,从而构建低碳化高校校园综合评价模型.运用该评价模型对池州职业技术学院进行评价,以数值的形式表示其低碳化水平,为有针对性地采取措施,加强校园低碳化建设,实现低碳、绿色发展目标提供一定的科学依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方金生	池州职业技术学院园林系	24	66	5.0	6.0
2	张永兰	池州职业技术学院园林系	17	41	4.0	5.0
3	许信旺	池州职业技术学院园林系	13	33	4.0	5.0