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省教研室开展普通高中适应新高考深化课程改革支教调研
省教研室开展普通高中适应新高考深化课程改革支教调研
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普通高中
课程改革
省教研室
新高考
调研
支教
学科基地建设
教研室主任
摘要:
2017年3月,省教育厅教研室11名高中学科教研员在省教研室主任任学宝的带领下,对衢州一中、衢州二中、常山一中、江山中学等4所学校进行了为期一周的深度调研。本次支教调研旨在了解普通高中在深化课程改革、学科基地建设、课堂教学变革及新高考、学(选)考等方面工作的进展情况,并发现各普通高中在确保浙江新高考平稳落地、接轨新课标等方面的创新举措。
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普通高中
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新高考改革
高中历史
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文献信息
篇名
省教研室开展普通高中适应新高考深化课程改革支教调研
来源期刊
浙江教学研究
学科
教育
关键词
普通高中
课程改革
省教研室
新高考
调研
支教
学科基地建设
教研室主任
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
F0004-F0004
页数
1页
分类号
G632.3
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节点文献
普通高中
课程改革
省教研室
新高考
调研
支教
学科基地建设
教研室主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
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