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镇江校地人才共融发展有效路径探析
镇江校地人才共融发展有效路径探析
作者:
邓小清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校地人才
共融发展
总体思路
有效路径
摘要:
校地人才共融发展是人才合作的新模式。本文分析了镇江校地人才共融发展的必要性,探究了影响镇江校地人才共融发展的制约因素。进一步研究表明,镇江校地人才共融发展需要持之以恒的长效机制、因地制宜的发展渠道、循序渐进的发展步骤。在这总体思路下.阐述镇江校地人才共融发展的有效路径。
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文献信息
篇名
镇江校地人才共融发展有效路径探析
来源期刊
镇江社会科学
学科
社会科学
关键词
校地人才
共融发展
总体思路
有效路径
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
C96
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邓小清
江苏科技大学公共管理学院
6
9
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2017(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校地人才
共融发展
总体思路
有效路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
镇江社会科学
主办单位:
镇江市哲学社会科学界联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
镇江市南徐大道68号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2509
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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