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摘要:
组织从负面经验中学习近年来已成为组织学习领域的研究热点,Haunschild et al. (2015)提出的组织振荡模型,解释了为什么组织会在学习和遗忘过程中不断循环,但并没有对这一概念进行深入探讨。因此,本研究完善了组织振荡的内涵,修正了作用模型;并且,引入注意力基础观理论,试图揭示组织振荡的形成机理。研究结果丰富了组织学习与组织遗忘理论,对进一步解决组织中差错事故的频发问题有重要理论指导意义。
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文献信息
篇名 学习与遗忘之间:组织振荡的内涵及其形成机理研究
来源期刊 现代管理 学科 经济
关键词 组织振荡 组织学习 组织遗忘 注意力基础观理论
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 280-290
页数 11页 分类号 F2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱颖俊 华中科技大学管理学院 14 265 6.0 14.0
2 尹文珺 华中科技大学管理学院 3 6 1.0 2.0
3 王栋生 华中科技大学管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织振荡
组织学习
组织遗忘
注意力基础观理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代管理
双月刊
2160-7311
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
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