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重视低年级写字教学 初步感受汉字之美
语文
课程标准
写字教学
汉字之美
提升学生语文核心素养之发现汉字之美
语文能力
故事识字
学习传承
提升素养
以汉字“形”之根 丰富学生言语素养
趣味识记
丰盈感悟
浸润文本
探寻规律
发展学生
氤氲文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 汉字之美
来源期刊 河南教育(基教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 美育漫谈
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉乃彦 152 59 4.0 6.0
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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