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摘要:
随着我国经济的快速发展和国际交往的日益频繁,社会对口译人才的需求不断增加.合理运用语言交际和非语言交际等跨文化交际知识,选用高效的培训策略,不断提升学生的译员能力,是培养应用型、专业化口译人才的重要途径.通过分析跨文化交际与口译的关系,指出了提高学生对源语的跨文化交际信息的掌握能力是提高翻译水平的关键,提出了融入跨文化交际知识的口译技能培训策略,并对比了国内和国外的口译能力培养方法.
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文献信息
篇名 口译过程中跨文化交际知识应用研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 文学
关键词 口译 培训方法 跨文化交际 非语言交际
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 H315.9
字数 3890字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.02.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高峰 吉林师范大学英语语言研究所 40 59 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
口译
培训方法
跨文化交际
非语言交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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