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摘要:
为适应全球化以及国际化时代的需要,外语人才必须具备跨文化交际能力.使外语人才提高全球化意识,掌握跨文化交际时所需要的应用语言学理论,是外语教学急需解决的一项课题.本研究以日语学习者为例,从应用语言学的角度出发,围绕着“邀请”场面,对不同人物进行调查并进行分析,发现日语学习者进行跨文化语言交际时,在礼貌原则、会话合作准则、同形异义词以及敬语使用中出现的各种障碍,并提出补救性措施.
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文献信息
篇名 外语习得过程中跨文化交际失败的实证性研究
来源期刊 沈阳航空航天大学学报 学科 文学
关键词 日语习得 跨文化交际 语言交际失败 实证性研究
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 语言与文学
研究方向 页码范围 45-48
页数 分类号 H319.3
字数 3753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1248.2011.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文钟莲 沈阳航空航天大学外国语学院 6 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
日语习得
跨文化交际
语言交际失败
实证性研究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳航空航天大学学报
双月刊
2095-1248
21-1576/V
大16开
辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街37号
1984
chi
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