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摘要:
应用型高校以学生应用能力的培养为主线.在“基础会计”课程建设工作中,如何进行考试方式改革、实现应用型人才的培养目标,值得深入探索和实践.在探讨“基础会计”课程考试方式现状的基础上,进一步阐述“基础会计”课程考试方式改革思路,并提出改革的具体措施.
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文献信息
篇名 应用型高校“基础会计”课程考试方式改革思考
来源期刊 洛阳理工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 应用型高校 基础会计 考试方式改革
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 学苑杂坛
研究方向 页码范围 87-91
页数 5页 分类号 G424.74
字数 5766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5035.2017.04.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立华 洛阳理工学院经济与管理学院 23 62 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
基础会计
考试方式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳理工学院学报(社会科学版)
双月刊
1674-5035
41-1402/C
大16开
河南省洛阳市洛龙区大学路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2551
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8
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7759
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