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摘要:
赛项成果转化是当前职业院校技能竞赛与教学改革融合的一个重要途径,也是推进赛项成果普惠化的有效手段.因此,如何有效地将赛项成果转化教学资源,是职业教育重要课题之一.文中提出了"3个环节、9个步骤"赛项资源转换流程,并以福建信息职业技术学院物联网技术应用赛项为例,阐述了基于该流程的具体实施过程;研究实践表明该流程可有效促进"技能竞赛与教学改革的有效融合",提升职业教育质量.
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文献信息
篇名 职业院校技能竞赛成果转化教学资源实践研究
来源期刊 机电技术 学科 教育
关键词 技能竞赛 成果转化 3个环节 9个步骤 赛教融合
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 综述与专论
研究方向 页码范围 112-114,120
页数 4页 分类号 G712
字数 4079字 语种 中文
DOI 10.19508/j.cnki.1672-4801.2017.06.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡锦丽 19 55 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能竞赛
成果转化
3个环节
9个步骤
赛教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机电技术
双月刊
1672-4801
35-1262/TH
大16开
福州市六一中路115号
1977
chi
出版文献量(篇)
3970
总下载数(次)
13
总被引数(次)
8918
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