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摘要:
近年来,"校园欺凌"事件屡屡发生,引起了社会的广泛关注.这种特殊的攻击性行为,给被欺凌者造成巨大的身心创伤,破坏了和谐良好的校园氛围,影响了学校的声誉.基于此,本文介绍了具有反思精神和职业自觉的教师的心理健康教育研究,以期提高教育成效.
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小学校园欺凌的事后教育
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欺凌事件
事后教育
浅谈心理健康教育的重要性
心理健康教育
健康成长
德育工作
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关键词云
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文献信息
篇名 "校园欺凌"与心理健康教育的研究自觉——从"校园欺凌"频发现象探析学校心理健康教育的重要性
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 校园欺凌 心理健康 常见方法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛茹 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园欺凌
心理健康
常见方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
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