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大数据背景下《商业银行风险管理》教学模式的探讨
大数据背景下《商业银行风险管理》教学模式的探讨
作者:
孟勇
彭建龙
郑迎飞
陈晓静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
商业银行风险管理
教学模式
摘要:
随着经济全球化的不断加深,大数据时代的来临,各种数据信息每天在资本市场以高频率的速度交换着,因此,在面临着更多机遇的同时也面临着更多的风险。商业银行在金融市场中扮演着举足轻重的角色,随着各种金融产品的应运而生,瞬息万变的市场形势越来越复杂,对商业银行风险管理的要求也越来越高。本文结合笔者多年从事《商业银行风险管理》教学工作方面的经验和体会,从明确教学目标和内容体系、创新教学方法和手段、优化考核方式三个方面去对如今在大数据形势下商业银行风险管理的教学模式进行了更深层次的探索,以便进一步提高学生对理论的认知,特别是对实践操作可行性的能力。
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文献信息
篇名
大数据背景下《商业银行风险管理》教学模式的探讨
来源期刊
上海工程技术大学教育研究
学科
经济
关键词
大数据
商业银行风险管理
教学模式
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
20-25
页数
6页
分类号
F830-4
字数
语种
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
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大数据
商业银行风险管理
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
主办单位:
上海工程技术大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
上海市仙霞路350号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
1055
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2156
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