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摘要:
食育,简言之就是良好饮食习惯的培养教育。但食育又不仅仅是一项教育事业,而是关系到国家、企业、社会组织、家庭的系统工程。因此,从这个意义上说,养成良好的饮食习惯,只是食育最为低层的目的。食育更高层次的目的,是社会团结和家庭和睦。
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文献信息
篇名 “舌尖上的教育”是如何成为国策的——对日本政府在“食育”形成中角色的综论
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 “食育” 教育事业 日本政府 综论 国策 饮食习惯 家庭和睦 社会组织
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G531.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕鹏 中国社会科学院社会学研究所 60 118 7.0 9.0
2 廖彬池 7 26 3.0 5.0
3 杨嘉莹 中国社会科学院研究生院 4 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
“食育”
教育事业
日本政府
综论
国策
饮食习惯
家庭和睦
社会组织
研究起点
研究来源
研究分支
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