探寻幼儿教育之“道”:先秦道家哲学思想的启示

• 作者: 郑刚
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 道家哲学 幼儿 幼儿教育 教育之“道”
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学前教育研究
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

先秦道家哲学蕴含着丰富的教育思想,在中国特色教育学理论的建构中潜力巨大.道家哲学提倡的“道法自然”的教育价值取向,“行不言之教”的教育理念,“率性而行”的教育原则,“绝圣弃智”的教育内容等,蕴藏着丰富的教育资源,闪耀着丰富的教育智慧.学习和借鉴先秦道家哲学思想,对于探索幼儿教育应循之“道”,反思当前幼儿教育的现状,具有重要的理论价值和现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑刚	华中师范大学教育学院	77	270	7.0	15.0