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摘要:
基于QFD理论建立专业人才培养质量控制模型,以企业人才需求为导向,通过构建人才培养目标、人才培养方案和人才措施三个质量屋对人才培养各环节展开逐层递进分析,明确每个环节的内容、权重以及相关性.基于该模型不仅能实现人才培养紧密对接企业需要,也便于在人才培养中把握关键环节,优化资源配置,实现人才培养效益最大化.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于QFD构建高职人才培养质量控制模型的研究 ——以机械设计与制造专业为例
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 产业转型升级 人才培养质量 质量功能配置
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学管理与质量评价
研究方向 页码范围 91-96
页数 6页 分类号 G712
字数 3929字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲍仲辅 27 35 3.0 3.0
2 曾德江 28 40 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
产业转型升级
人才培养质量
质量功能配置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10408
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