高职冶金技术专业学生的专业思想教育探析——以济源职业技术学院为例

• 作者: 杜新玲 王红伟 秦凤婷
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 冶金专业 专业思想教育
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 专业与课程研究
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 4205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2017.03.018

摘要

冶金专业就业环境比较艰苦,新一代大学生的人生观、价值观也有了新的变化,他们不愿意从事冶金等比较艰苦的行业,导致高职院校冶金专业出现招生难,学生专业思想不稳定现象.通过分析我院冶金专业大学生思想教育的现状,提出了全程思想教育的理念,即从新生入学教育,到专业理论与实践课程教育,再到学校、企业、家长、辅导员、优秀学长全方位思想教育,保障了冶金专业学生思想教育的长期性与有效性,从而培养出企业适用的毕业生,实现高职院校为地方经济服务的职能.