台湾地区最新《教师专业标准指引》介评

• 作者: 赵杰
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 台湾 教师专业发展 教师专业标准
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教师教育与培训
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 4147字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2017.02.007

摘要

教师专业化发展已经成为世界各国普遍关注的教育问题.2016年,台湾颁布了岛内最新的《教师专业标准指引》作为全岛教师专业发展的纲领性文件,从专业态度、专业知识和专业能力角度规范了岛内教师的专业发展指标.对其结构、内容和特点的解读有助于我们更好地思考教师的专业标准和教师专业发展问题.