护理技能竞赛学生学习体验的现象学研究

• 作者: 刘静馨
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理技能竞赛 护理学生 学习体验 现象学研究
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 3253字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2017.16.017

摘要

目的:了解参加护理技能竞赛学生学习体验,为护理教育改革和指导教学实践提供借鉴.方法:采用质性研究中的现象学研究法,深入访谈了11名参加全国职业院校护理技能竞赛的学生.结果:运用Colaizzi的7步分析法,得出疲惫的身体、坚定的意志、团结和友情、心理素质、感恩和支持、职业素养等6个主题.结论:护理技能竞赛引导教育者创新教学模式,提高教学质量,提高教学管理水平,零距离对接职业岗位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静馨	长沙卫生职业学院护理系	16	42	3.0	6.0