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摘要:
思想道德修养与法律基础课的性质、宗旨和任务与社会主义核心价值观的目的是一致的,思想道德修养与法律基础课和社会主义核心价值观具有内在的统一性。在思想道德修养与法律基础课教学中,应将社会主义核心价值观融入思想道德修养与法律基础课教学体系,并把握好课程整体性与重点性的有机结合;应改变教学方法,不断增强思想道德修养与法律基础课教学的针对性和实效性。同时,教师应加强学习,不断提高自身教学水平。
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思想道德修养与法律基础课
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文献信息
篇名 将社会主义核心价值观融入思想道德修养与法律基础课教学的思考
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 思想道德修养 教育 大学生
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓 20 29 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
思想道德修养
教育
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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