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迁移教学:格物致知
迁移综述
迁移类型
迁移因素
迁移方法
迁移效应
浅析小学数学教学中“格物致知”精神的培养
“格物致知”
小学数学教学
科学精神
培养
儒家教育思想
小学阶段
教学工作
教学实例
迁移教学:格物致知
迁移综述
迁移类型
迁移因素
迁移方法
迁移效应
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 格物致知 经世致用——郑欣淼先生与故宫学
来源期刊 中国文物科学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 故·宫·学·论
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号
字数 6028字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单霁翔 75 330 12.0 17.0
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期刊影响力
中国文物科学研究
季刊
1674-9677
11-5285/K
16开
北京市北四环东路高原街甲二号中国文化遗产研究院
2006
chi
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1033
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3
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2692
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