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语文教学切莫陷入批判性思维的误区——两个教学案例带给我们的思考
语文教学切莫陷入批判性思维的误区——两个教学案例带给我们的思考
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摘要：
推荐文章
语文教育中批判性思维的培养
语文教育
批判性思维者
必要性
教学实践
高中语文教学中如何培养学生的批判性思维
批判性思维
教师
师生关系
高中语文教学中批判性思维的培养思路探讨
高中语文教育
批判性思维
培养思路
探讨
培养批判性思维能力的典型教学案例--“半费之讼”
批判性思维
“半费之讼”
案例教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
批判性思维能力
语文教学
教学案例
误区
语文学科
传统文化
问题讨论
注入式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
主办单位：
北京市教育学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1496
总下载数（次）
11
总被引数（次）
0
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