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摘要:
互联网技术的蓬勃发展带来了全新的社会生态和教育生态.高等教育司在《大学英语课程教学要求》中提出:"新的教学模式应以现代信息技术,特别是网络技术为支撑,使英语的教与学可以在一定程度上不受时间和地点的限制,朝着个性化和自主学习的方向发展".移动互联网作为英语教学生态的新生媒介,改进了传统的英语教学模式,形成了混合式教学方式,它融合了建构主义、认知主义和行为主义等学习理论,将信息技术与传统英语课堂进行了有效的整合,为学生提供了更充分的教学资源、更便捷的学习途径和更完备的评价平台.
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文献信息
篇名 基于移动互联网的英语教学生态革新
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 互联网 教学生态 英语教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 105-106,110
页数 3页 分类号 G424
字数 4750字 语种 中文
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1 颜君 9 9 2.0 2.0
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