作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
虽然小学科学天文地理部分的内容要求不高,但五六年级的学生以感性认识为主,空间思维能力有限,即使在教学中提供了图片、动画等媒体资源,也难改变以教师讲授为主的教学模式.结合人手一台平板电脑的电子书包或BYOD课堂,将谷歌地球、地球万象、虚拟天文馆、谷歌星空、3D月相等APP引入课堂,有助于学生在互动探究中自主建构,更深刻地理解地球的变迁及地球与宇宙的关系,达到利用先进的教学手段提升教学有效性的效果.
推荐文章
手机APP在健康管理中的应用研究进展
手机APP
移动医疗设备
健康管理
信息收集
健康风险评估
健康干预
研究进展
手机 APP 在慢性心力衰竭病人延续护理中的应用
慢性心力衰竭
手机 APP
延续护理
古代占星术与中国古代天文地理
中国古代
天文
占星
地理
基于手机APP的无线教学反馈系统研究
无线教学反馈系统
手机APP
无线互联
互动教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 几款手机APP在天文地理教学中的应用
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 手机APP 天文地理教学 电子书包 BYOD
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 技术方法
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林宏宇 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (11)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
手机APP
天文地理教学
电子书包
BYOD
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导