基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、课例背景 本节课的执教教师为西南大学附属中学夏恬老师,指导教师是重庆市教育科学研究院外语教研室伍家文老师,以及西南大学附属中学的王文姝与应斌老师.本节课为2016年11月19日到21日在重庆举行的第十届高中英语课堂教学观摩培训活动的现场授课.课例材料选自外研版高中英语第四册Module 2,授课时长35分钟.本节课在此次培训会中获得一等奖.
推荐文章
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
浅析高中英语阅读课学案的设计与编写
高中英语阅读课
学案
设计
编写
试论高中英语阅读课教学模式的构建
高中英语
阅读课
教学模式
阅读前
阅读中
阅读后
浅谈高中英语阅读课的教学策略
高中英语
阅读
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 外研版高中英语必修四Module 2 Traffic Jams阅读课
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 高中英语优秀课例/外专委2016重庆课例
研究方向 页码范围 52-57
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应斌 14 38 4.0 5.0
2 夏恬 1 0 0.0 0.0
3 王文姝 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (114)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
总被引数(次)
24240
论文1v1指导