例谈初中物理教学中创新能力的培养

• 作者: 陆燕
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 物理教学 创新 质疑 探究
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 3679字
• 语种: 中文

摘要

课堂是有效提升学生发展科学探究乐趣的场所,可以有效的促使青少年养成科技创新的新素养.在课堂教学中引导学生大胆质疑,可以点燃创新的火花;引导学生深入探究,可以提升他们的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆燕		3	0	0.0	0.0