借力小组合作模式创新班级文化建设

• 作者: 张静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小组合作 班级 文化建设
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 班级管理2
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革积极倡导学生开展自主学习,鼓励学生通过各种有效的学习方式,实现竞争意识及能力的双重发展.因此,小组合作模式被广泛运用于课堂教学,并取得显著的教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		5	3	1.0	1.0