学校武术教育的身体技术研究

• 作者: 花家涛
• 来源期刊: 安徽师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 身体技术 学校武术 教育
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 体育科学
• 页码范围: 391-396
• 页数: 6页
• 分类号: G85
• 字数: 9104字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14182/J.cnki.1001-2443.2017.04.016

摘要

运用文献资料研究方法,从身体技术理论视角,就学校武术教育中的宏观思想意识与微观教学实践之间的勾连进行探究.研究认为,学校武术教育是生理、心理、社会因素相互作用养成身体技术的场域,在学生的年龄、性别、民族等维度上通过符号隐喻身体、话语形塑身体、姿态规训身体等途径,在“学校-家庭-社会”一体化教育背景下,在武术展演与生活实践的相互促进中,建构起贯通微观实践与宏观意识的学校武术教育体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花家涛	安徽师范大学体育学院	25	85	5.0	8.0