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摘要:
音乐是一种情感,可以美化学生的灵魂,陶冶学生的情操;音乐又是一种教育,可以开发学生的智力,张扬学生的个性.最重要的是,教师可以通过音乐向学生渗透德育教育,用优美的旋律净化学生的心灵.
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谈如何在小学音乐教学中渗透德育
小学音乐教学
德育
渗透
内容分析
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文献信息
篇名 谈小学音乐教学中的德育教育
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学 音乐教学 德育渗透 情感
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G623.71
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1 陆小青 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐教学
德育渗透
情感
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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