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摘要:
目的:分析自我管理教育对社区老年糖尿病治疗效果的影响。方法随机将142例社区老年糖尿病患者分为A组和B组,每组72例, A组给予自我管理教育,B组给予常规管理,观察血糖情况、自我管理行为评分。结果教育前,两组血糖、自我管理行为评分差异无统计学意义(P>0.05);教育后,A组血糖低于B组,自我管理行为评分高于B组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实施自我管理教育后,可有效降低社区老年糖尿病患者血糖水平。
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文献信息
篇名 自我管理教育对社区老年糖尿病患者治疗效果分析
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 自我管理教育 糖尿病 治疗效果
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 社区卫生管理 -- 研究分析
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 R587.1
字数 2202字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.01.082
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自我管理教育
糖尿病
治疗效果
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
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