福建女子本土化教学实践历史研究（1938—1951）——基于华南女校毕业论文的考察

• 作者: 卞梁
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 华南女校 毕业论文 本土化教学 迁校
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 131-143
• 页数: 13页
• 分类号: G642.477

摘要

现存华南女校的毕业论文，显示当时该校本土化教育具有完善的方法论体系及其应用实践，以及关注与思考社会现实问题等特点。华南女校积极开展本土化教育实践的原因有教师队伍的全面中国化、福建化，生源及学生就业选择的改变，对女子高等教育转型的迫切需求等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞梁	福建师范大学社会历史学院	8	0	0.0	0.0